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共謀紡織人才培養,全球26個國家127所院校的代表出席首屆世界紡織服裝教育大會
文章來源:紡織服裝周刊 2018-12-17


聚焦|共謀紡織人才培養,全球26個國家127所院校的代表出席首屆世界紡織服裝教育大會

  12月7-9日,2018世界紡織服裝教育大會在東華大學舉行,來自全球26個國家127所院校和行業協會的385位紡織服裝教育領域專家學者匯聚一堂,圍繞紡織服裝的人才培養、教學改革、教育國際化等問題開展研討。本次大會是首屆世界紡織服裝教育大會,設有一個主會場,以及綜合教育分會場、職業教育分會場、一帶一路分會場,議題范圍覆蓋研究生教育、本科教育、職業教育以及繼續教育四種類型。

聚焦|共謀紡織人才培養,全球26個國家127所院校的代表出席首屆世界紡織服裝教育大會

  大會由中國紡織工業聯合會指導,中國紡織服裝教育學會主辦,東華大學承辦,并得到了真維斯國際(香港)有限公司、紡織之光科技教育基金會的支持。出席本次會議的有中國紡織工業聯合會會長孫瑞哲、中國紡織服裝教育學會會長倪陽生、紡織之光科技教育基金會常務副理事長葉志民、真維斯國際(香港)有限公司董事長楊勛、東華大學黨委書記朱民、校長蔣昌俊、副校長陳南梁、舒慧生等。

聚焦|共謀紡織人才培養,全球26個國家127所院校的代表出席首屆世界紡織服裝教育大會

  中國紡織工業聯合會會長孫瑞哲在致辭中表示,當今世界正處于大發展大變革大調整時期。經濟全球化深入發展,世界聯系更加緊密,知識作為生產要素的重要性更加凸顯。不同產業、不同學科的交叉融合,倒逼人才的知識結構向復雜化、多維化轉變。新形勢下,教育全球化的潮流不可逆轉,深化全球紡織行業科教合作是當務之急。大家相聚于此,共同探討紡織教育發展,謀劃行業人才培養,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

  孫瑞哲就世界紡織服裝教育發展合作提出三點期望:一是注重開放發展,強化戰略對接,凝聚合作共識。二是注重創新發展,創新人才培養模式,創新教學方式方法。三是注重內涵式發展,強化教師隊伍建設,與時俱進,完善學科建設,實現供需有效匹配。 

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  中國紡織服裝教育學會會長倪陽生在大會主題報告中談到,在當前經濟發展進入新常態背景下,紡織服裝行業轉型升級進入關鍵階段,對各類人才需求巨大,人才成為紡織服裝行業企業突破發展的重點,紡織服裝教育支撐了行業健康發展。

  東華大學郁崇文教授在交流發言中表示,“紡織+”人才已然成為世界紡織服裝教育的主流,“紡織+材料、紡織+貿易、紡織+機械……與其他知識的多模塊結合,將賦予紡織服裝教育更多功能,激發更大的發展潛力”。

  美國北卡羅來納州立大學威爾遜紡織學院院長David Hinks教授說,美國的紡織產業正在復蘇。全球紡織產業日新月異,變化不斷,這也強調了我們需要行業精英、學者和政府在一起探討怎樣建立共贏的合作關系,從地域乃至全世界更好地迎合紡織產業的發展需求。

  東華大學副校長陳南梁教授、江蘇工程職業技術學院校長陸錦軍教授、天津工業大學副校長趙宏教授、浙江理工大學原副校長陳建勇教授分別作了題為《開創新時代中國特色紡織服裝學科教育體系新征程》、《新時代紡織服裝職業教育的中國擔當》、《堅持立德樹人 落實“四個回歸” 爭創世界一流》、《中國浙江理工大學的絲綢紡織教育》的大會主題報告。

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  英國愛丁堡大學副校長Natascha Gentz教授、捷克利貝雷茨工程技術大學Jiri Militky教授、肯尼亞莫伊大學校長Isaac Kosgey教授、美國紐約時裝學院Jeffrey Silberman教授分別作了題為《“一帶一路”倡議與紡織服裝教育》、《智能纖維與先進纖維材料時代的紡織教育創新》、《莫伊大學紡織工程教育》、《農場到時尚:尋找小規模農業中纖維素纖維的利基市場》的大會主題報告。

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參會專家認真瀏覽會議資料并聆聽報告

  在綜合教育、職業教育、一帶一路三個分會場,來自中國、美國、荷蘭、法國、新加坡、印尼、韓國、伊朗、孟加拉、埃及、斐濟、埃塞俄比亞、蒙古、蘇丹、烏茲別克斯坦、柬埔寨、西班牙、捷克、肯尼亞等國家和地區的紡織服裝教育專家帶來了精彩紛呈的36場主題報告。

  在本次大會上,東華大學聯合其他18個國家共33所具有紡織特色的大學,正式成立“一帶一路”世界紡織大學聯盟,為助力推進“一帶一路”建設作出了又一次新的嘗試。據悉,該聯盟系當前參與高校最多、對“一帶一路”沿線國家覆蓋率最高的世界紡織類高校聯合組織。

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首批高校以劃龍舟同舟共濟形式啟動聯盟成立

  會議同期召開了中國紡織服裝教育學會六屆五次常務理事會議暨高等教育分會理事會議。

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  會上還進行了下一屆世界紡織服裝教育大會交接儀式,天津工業大學趙宏副校長從東華大學陳楠梁副校長手中接過世界紡織服裝教育大會承辦銘牌,2020年世界紡織服裝教育大會將在天津工業大學舉辦。

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